Кілька місяців тому, коли ми розпочали цю групу розмовних занять англійською мовою в Дуліку, ми також почали подорож. Подорож з попутниками з різних країн – Ірландії, Бразилії, України.
Але через місяці ми зрозуміли, що група не є сукупністю національностей чи країн, з яких ми прийшли. Ми були чимось більшим: ми є відносинами, які ми встановили між собою і які ми виросли протягом цієї подорожі. Ці відносини стосуються не лише викладання та вивчення англійської мови, а й турботи та дружби.
Ми разом вчилися, разом виросли. На початку ми всі трохи нервували; для багатьох це був абсолютно новий досвід. Проте щотижня репетитори зосереджувалися на тому, щоб викласти всі свої сили, часто приносячи власні матеріали та створюючи власні дії. А студенти, з іншого боку, виклали все, що могли, були відкриті та віддані навчанню. Тиждень за тижнем ми вітаємо нового учня чи репетитора з розпростертими обіймами. Іноді ми відчували занепокоєння чи втому і знаходили дружнє вухо та підбадьорюючу розмову.
Чи відрізняємося ми від людей, які почали ці заняття в січні? Так, ми різні, тому що бачили себе очима іншої людини. Ми навчилися бачити нашу культуру через запитання, які людина перед нами задавала під час наших розмов. Наприклад, яка погода у вашій країні? Чому в Ірландії так багато дощів? Який сенс того чи іншого? Яка столиця Бразилії? Волонтери дізналися про країну, яку залишила інша людина, а студенти дізналися про Ірландію по-іншому, більш доступному та дружньому. Студентам потрібні були репетитори, щоб навчати їх англійської мови, репетитори потребували студентів, щоб навчати, і ми потребуємо один одного, щоб реалізувати себе як люди.
Photo: Sebastian Silva: https://a-visual-diary-for-tomorrow.tumblr.com/
Leave a Reply